Edge
Chrome
Firefox
10月份后，就暂时停更了文章
说是家事，主要是为娃儿的事情，今天也请有经验的人进来聊聊，帮敝人出出主意
情况是这样的：
娃儿今年刚进高一，但10月国庆后，在学校发生很多不可思议的行为，比如迟到、早退，甚至在考试期间跑出教室在校园闲逛，有时候还不按时起床在宿舍睡觉，作业也不做
这些初看呢，就是常规的厌学情绪
但实际上，情况还不止这些，比如：
还经常不经允许去碰老师的电脑啦、进监控室摆弄监控电脑啦之类各种
学校老师对学生到教室顶楼比较敏感，但他总喜欢去“看风景”（他说是那里安静）
会一个人跑到地下室的整理室悄悄的呆着，给见到的老师吓着
会乱窜进沒锁好门的办公室里面呆着
甚至有次还破坏了个监控摄像头
我们也对他批评教育，但似乎沒啥用，中间也到医院看了看，有些焦虑等等，也开了些药吃吃，似乎目前这些状态在恢复中
2星期前，老师觉得他这样太影响班级管理，同时影响学校安全管理，就让他回家休息调养（本来他这个情况，按理都应该被学校处分了，但考虑到他有焦虑病情，老师也是手下留情沒处分）
刚过去的这个周末，想让他返校的，本想着和老师商量后再让他去，但他一会一个主意，迟迟没有和老师提前沟通
等到了周末，他直接说他要去，我们说要和老师商量的，他直接自己就跑出门去学校了，根本追不上，
虽然也及时和老师沟通他要去学校，但老师似乎不高兴，在晚自习开课前就娃儿聊了聊，最后给我们的回复是娃儿的状态不合适此刻入校
等把娃儿接回来好好问了问他们交流的过程，也发现娃儿因为口笨，面对一个30多岁的成年人来说，肯定是“处下风”了，比如老师一逼，
他直接就不敢回话了，或者不敢承认错误了之类（老师说他违纪那么多次，还碰了老师本人的资料，娃儿直接就不承认碰了，老师觉得他都沒意识到自己的问题）
（还有，他之前的一系列行为，老师都是一肚子火，中途我们也多次到学校“灭火”）
等周二晚上，我们郑重的和老师交流了下娃儿入校的事情，老师这回来的更直接，就是打着娃儿不合适入校的理由拒绝了我们。
上面是基本背景。
今天这个帖子，是想让坛友们帮出出主意看怎么处理（其实是两个方向的问题）：
一. 面对老师如此拒绝，我们该怎么处理更好
二. 近期仔细观察娃儿，竟然发现娃儿在思维层次上竟然“沒长大”，他甚至认为他的这些行为并没有给别人造成影响，他怎么能算违纪？潜在的意思是因为那个时候他想做什么，
他就去做（比如他不想上课、他不想起床、他就不想做作业、他就想去看看老师的电脑等等之类）。
在我们看来，整个就活在自己的世界中，根本不想对外界的影响和外界对他的看法等等。
这种思维感觉他就处在一个幼儿园思维的层次，我就觉得都高中了，不至于如此吧
那么，关于这个方向的问题，想请大家帮说说：
（1） 这种情况在心理层面是不是有问题？ 找心理咨询有用么？
（2） 有什么好的方法，让他在学校正常遵守纪律呢？（感觉说教已经不起作用了）
先感谢大家，也请管理员能保留此贴帮忙给咨询
赞同来自: flyinsummer 、skylark2020 、一般般化安逸 、wangchengf 、好奇心135 、更多 »
赞同来自: rockgor 、luffy27 、影约 、edvintracy 、一思难过 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
学习压力太大了，家长千万别责怪孩子，别在孩子面前表现出特别在意成绩的姿态。尽量站在孩子的角度去理解包容他。
有一次女儿考得比较好，她问我：如果下次退步了会不会批评她？我说不可能因为这个批评的，因为当年老爸连你现在的一半都达不到，你们现在学习比我们辛苦多了，努力就行，成绩不作要求。
上了高中，家长扮演的更多是解压的角色。如果条件允许，建议楼主给孩子走读，多多陪伴。
赞同来自: skylark2020 、酱油面 、阿戒1899
我知道你有很多想法，因为你年龄大，见多识广，走过的桥比孩子走过的路多。但是，真诚的向你建议，清空你对孩子所有的想法，以白纸般开放的心态，带他去医院。通过你的文字描述，我已经能大概猜到孩子的问题，但需要专业诊断。见过太多家长对孩子的偏见“吃不了苦”“我们那是比你苦多了”“别人都行就你不行”。明明对孩子抱有善意的家长却成了救赎孩子的额外阻碍。另外，这个科在我国发展比较新兴，很多老医生只懂得开药，建议...请问应该带小孩子去看什么科呢？
赞同来自: 影约 、luffy27 、木木赵 、酱油面 、skylark2020 、 、 、 、更多 »
我意思是，根据你的描述，你家小孩在学校的很多行为已经是偏离正常度很高了，你注意到过晚。以我的经验，你家小孩估计在学校早已经被同学和老师“确认”异常了。“等把娃儿接回来好好问了问他们交流的过程，也发现娃儿因为口笨，面对一个30多岁的成年人来说，肯定是“处下风”了，比如老师一逼，他直接就不敢回话了，或者不敢承认错误了之类（老师说他违纪那么多次，还碰了老师本人的资料，娃儿直接就不承认碰了，老师觉得他都...这个回答是比较认可的一个。
家庭教育明显出现了问题。高中生孩子了，差不快要18岁成人了，家长现在竟然还认为可能只是不成熟？？中学生的不成熟是指出去社会办事不利索，解决问题的能力没有成年人那么强，而不是他还没有形成一定的世界观和价值观。类似出去买个菜，他可能不知道买哪个菜好，可能对菜价不了解买的很贵，也可能不会挑菜买的菜质量很差，这个叫做不成熟。而不是说把别人的菜弄坏了，却认为是理所当然的情况，这个不叫不成熟，叫对这个世界的认知出现了问题，也就是世界观价值观出现了问题。
楼主的小孩目前存在很多偏离正常人的举动。比如喜欢独处，这个有很多性格偏内向的小孩也会有，独处确实能让人思考。但是楼主小孩有一点反常的是会认为破坏摄像头是正常的事情，会认为查看老师电脑和监控也是正常的，这个是非常反常的。正常的小孩，哪怕是初中甚至小学的，受过良好家庭教育也知道不该随便动别人的东西，破坏别人的东西更是不对的，但是在楼主小孩这里完全没有这个概念。这个能简单的叫做不成熟吗？
而很奇葩的一点是小孩现在情况并没有完全的好转，楼主认为小孩嘴笨，很多事情说不清楚，那就说明目前沟通还是存在一定的问题。而吃完抑郁药也没有明显的改善，在这个情况下，楼主一家竟然还认为可以跟学校沟通尝试去上学，而不是跟孩子进一步沟通查看情况或者带孩子进一步看精神科的医生。说明楼主本身本不认为这是个很严重的问题，或者说楼主认为把他放在孩子的立场也并不认为哪里出现了问题，缺少一定的共情能力。现在是实在没法上学问题没法解决了才考虑发帖求助。只能说楼主心挺大的，之前对孩子的成长到底有没有好好关心好好进行家庭教育存疑。
很多青春期的小孩出现行为异常或精神方面的问题，绝大多数都是周围环境的影响。小部分是友情爱情出现了问题，大部分是原生家庭的影响。所以我建议是需要从两方面进行的，一方面是孩子那里，需要好好沟通，或是带孩子看精神科医生排除生理方面的影响。另外一方面家长那里也要好好反思一下，之前孩子成长的时候到底有没有好好陪伴好好进行教育，给孩子灌输正确的三观。排除家庭教育产生的影响。
赞同来自: 影约 、酱油面 、老实的很 、钟爱一玉 、口口夕口木 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
是的，我就是有这个认为， 内心沒成熟，沒匹配到相同年龄的认知上不过，这还得看看医生怎么看待我知道你有很多想法，因为你年龄大，见多识广，走过的桥比孩子走过的路多。但是，真诚的向你建议，清空你对孩子所有的想法，以白纸般开放的心态，带他去医院。通过你的文字描述，我已经能大概猜到孩子的问题，但需要专业诊断。
见过太多家长对孩子的偏见“吃不了苦”“我们那是比你苦多了”“别人都行就你不行”。明明对孩子抱有善意的家长却成了救赎孩子的额外阻碍。
另外，这个科在我国发展比较新兴，很多老医生只懂得开药，建议找有受过诊断学训练的年轻副主任医师。
赞同来自: 研学ER 、rockgor 、远方的旅人啊 、skyblue777 、酱油面 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
带孩子去，精神科医院，当地最有名的，没有的话，去大一点的地方。
不是心理科，那些不是专业的，比如是盖鸡窝的，不是盖大楼的。没有用。
好的精神科医生都很忙，要挂贵点号，要耐心等。
家长最好都去，给医生提供实际情况，让医生分析，孩子是什么问题，什么情况。
强调一遍，是精神科有好名声的老大夫，这类病，就是问诊，没有仪器可以检查出来的。
那些说，孩子去了精神科吓出毛病来的，是无知。去看，只有好处，没有坏处。
看病很麻烦，我说的够清楚了，不会回答后面的问题，那些都是专科的事情了。
byff - 梭哈是一种智慧
赞同来自: rockgor 、影约 、一思难过 、喜欢烧米饭 、闲菜 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
我有一个发小，他很有个性，酷爱上网，是老师父母眼中的问题少年。在我们这个小县城，”有个性“可不是一个什么好的评价。他从初中就酷爱上网。那是12年前了。那时候玩的是起凡群雄逐鹿。当时我那个叔叔就极力反对他玩游戏吗，为此两个人吵得不可开交。到了高中，我发小还是一如既往的酷爱上网。读初中的时候学校附近没有黑网吧，高中附近全是黑网吧。中午放学，晚饭休息，都要挤牙膏似的挤出时间去黑网吧打一把两把英雄联盟。正好那个叔叔在政法系统工作，在黑网吧抓住我发小几次后，他一怒之下动用力量把那些黑网吧全给办了。之后两人又吵架，然后我发小离家出走。
其实我那个叔叔是个非常幽默风趣的人，在处理人际关系方面有几把刷子，他几乎不会和别人吵得面红耳赤。但是在父子关系上，那段时间他们两个形同水火。
我读大一的时候，我发小读高三。有一次放假，早上我去县里的高中晨跑，恰好遇到那个叔叔在学校里打羽毛球。我笑着和他打招呼。他笑着问我英雄联盟什么段位了。我笑着说我铂金了。然后他说我比我发小厉害。从他笑着问我段位，我知道他去了解了他儿子，他理解了他儿子，他接纳了他儿子。
到如今，会处理人际关系的叔叔已经高升。我那个发小依然保持着他的个性，爱好。两个人的关系越来越融洽。整个家庭都越来越好。
我在想，难道我发小真的是网瘾少年么？难道他真的不知道学习的重要性么？不是的，在这个社会体系之下，在学校的教育下。每个人都知道什么”好“，什么”坏“。在课余时间休息一下，刷几道题对成绩有帮助，这个道理谁都懂。要是以父母这个身份，以高人一等的姿态，以人人都懂的道理去逼迫我发小不玩游戏，达成好好学习这个目的，只能适得其反。要是在我发小玩游戏的时候，给他准备好零食饮料，去了解他玩游戏的乐趣，让他跟开心快乐的玩游戏，跟他建立良好的关系，这个时候再好言相劝，让他休息一下，保存精力学习，我想他大概率会听。
个人觉得你觉得孩子出现了问题，大概率是你这方面出了问题，没处理好父子之间的关系——亦师亦友。个人建议是，先处理你跟孩子之间的关系，再去处理问题。
赞同来自: skylark2020 、jackymin001 、酱油面
赞同来自: skylark2020
感觉是Asd。他在和你和老师的沟通中都出现了交流障碍的问题，lz也说了，说不过老师就不说了。但lz没有意识到的是，你和他的交流也有障碍。从他在学校的所作所为和对你夸夸齐谈来看，是对你们不理解他的反抗，而且方式比较奇怪。但也能看出他不是自闭症而且智商不低。如果上了高中你们还没发现这个问题，那他一路过来肯定很辛苦？所以感觉现在的表达已经算很激烈了，但仍然是可控的，我其实有点佩服他。一般asd会感受到...感觉像轻度自闭症，或者是阿斯伯格
赞同来自: lifcspicer 、lululululewis 、明园 、好奇心135 、酱油面更多 »
其次赶快去权威医院。认真检查看有没有器质性的病变。
再次要开诚布公的认真聊一次。直击内心的那一种。深刻了解他成为现在这个状态的根本原因是什么。对症下药，解开心结。才能有效果。
估计这个过程会非常的漫长。先做好心理准备。
最后出汗一种调节心理的特别好的方式。酣畅淋漓的流汗。还有就是饲养宠物。金毛狗是个不错的选择。当然，这都是没有办法的办法。
以上种种仅供参考。
赞同来自: luffy27 、口口夕口木 、Lee97 、enfortune01 、gardeniay 、 、 、 、 、 、 、更多 »
虽然兄台已经“直接说了”，但我还是沒理解，能不能再说白一点？我意思是，根据你的描述，你家小孩在学校的很多行为已经是偏离正常度很高了，你注意到过晚。以我的经验，你家小孩估计在学校早已经被同学和老师“确认”异常了。
其实不是他强行要跑学校，而是我们之间有过沟通的，只是沒最后“确定”，当时说的是，如果要确定去，我们得先和老师沟通一次
但，那天，比平时出门提前1小时，自己就出门，我们立马说还要和老师沟通的，但他理都没理就出去了，追都追不上
“等把娃儿接回来好好问了问他们交流的过程，也发现娃儿因为口笨，面对一个30多岁的成年人来说，肯定是“处下风”了，比如老师一逼，
他直接就不敢回话了，或者不敢承认错误了之类（老师说他违纪那么多次，还碰了老师本人的资料，娃儿直接就不承认碰了，老师觉得他都沒意识到自己的问题）”
==========
你小孩在休息调整期自行跑去学校要恢复上学，这哪是什么不会与成年人老师沟通的问题。他强行要去上学，和他上课或者考试时间到处去游荡是一回事，就是回避问题本身，这不是沟通技巧好坏的问题。
我刚才又看了一下后面的跟帖，也没和你直接接触过，仅从你的表达看，你似乎共情能力不足。你自身可能经历过一些困难又获得了成功，自我认同不断强化，缺少包容小孩差异性的心态。
即使父母思想很包容，小孩在学校竞争环境下都有可能精神出现异常，何况家长不包容，对小孩心理状态又缺乏准确感知能力，潜意识里甚至直接表面上就用自己已经成熟稳定的三观要求小孩，小孩抗压力差一点，出问题可能性就比较大。
我问他：那你这么才能买50套房子呢？
然后他根本不理我，就在一直畅谈他的这个“梦想”
-------------------------
这种只想好事，不想怎么入场的的场景经常出现在他的嘴巴里面
======================
你孩子就是不想思考这个复杂的过程，他就是想屏蔽，你试图通过逻辑说理来“教育”他，怎么可能有用呢？
他现在这个状态，你不能动之以情的话，晓之以理一般是没有作用的。他就算突然想通了，与你在旁边讲的各种道理也关系不大，相信这么多年他也不差你这段时间讲的道理。
“润物细无声”，多梳理反思家长塑造的家庭生活有没有值得改进的地方吧，这可能是你们能做的最主要行动。
除了社会性因素导致精神异常，也有可能是生理性因素诱发的，这个也不能排除，应该找专业医院问诊。
最好是家长不带小孩先去最好的医院咨询，再看情况决定带不带小孩去现场看医生，因为带小孩直接现场去看，确实可能会导致他精神异常更严重，这都需要专业医生提供诊治方案。
排版比较乱，见谅。很多细节信息不知道，只能根据自己经验分析你说的内容提出自己的一些看法，供参考。
现在孩子那个读书的环境，如果是我我也得疯。小小年纪关在教室里面，除了上厕所不让下位，不让出去溜达，恨不得钉在书桌上，天天就是搞学习，从早上8点到下午5点跟坐牢似的，然后唯分数论，也不教思想品德，那个道德与法治每年发好几本教材从来不上。然后家长也卷，各种补课。现在主要卷的就是小学和初中，孩子心智都没成熟就这样子压，是个弹簧也压断了吧。是不是给她提供的条件太好，太宠着了？各种要求都满足？
我孩子五年级，虽然没有情绪问题，但是教养这一块真的很头疼，自私自...
我家孩子这方面还好，反而是我觉得他太过于谨小慎微，都不说自己的需求，内心想法太多不愿意沟通。
赞同来自: JiangSH2020 、大黄小胖 、苦咖啡2022 、alicefeng 、烈火情天 、 、 、更多 »
1、上面老师说的去大西北，今年2家人自驾大西北确实蛮震撼的！大部分时间在车里有说有笑，深入交流；
2、邓超的电影《银河补习班》不错，大人先看一下；
3、假如是独生子的话，建议养养小鸟或者小狗，培养孩子的责任感；
4、我朋友家的孩子是留学一年，换一个全新的环境减少心理压力。
5、早期自己关于教育三部曲的思考，供参考:
1)看山是山阶段。
以前以为孩子的教育就是让她考上一个好的大学，后面就让她自己来。生活告诉我那只是刚刚开始，好像是阿里巴巴HR老总张丽俊说过一句话：招大学生是因为我们看上他的学习能力。换句话说走上社会一切重新来过，别人看重你的是学习能力，而不仅仅是文凭，当然文凭是门槛指标。
2)看山不是山阶段。
回顾自己的过往，大学毕业后走上工作岗位后一直保持着学习习惯，毕业后的学习更多的是为了习而学，比如学习管理有余世维老师；学习人际关系有刘墉老师。
老妈曾经跟我说以为你上班了她的压力变轻了，但只是暂时而已！上班后希望你早点结婚，结婚后希望你早点生娃，生娃后还协助带娃。老妈的话无形中道出了看山不是山的意味。
人生只不过3万天可以说是一眨眼的时间，但是有孩子后因为有了责任我们成长更快了。
3)看山是山阶段。
教育的本质是唤醒，首先我们要了解自己从而指导孩子。
最近在看《人生只有一件事》，作者很优秀但生活还是有些许不如意，在不断观念中看到了自己，最后总结出人生只有一件事就是修行；
最近听一个老师讲投资，投资也是为了了解自己，恐惧和贪婪就像两只小狗，有些人遛狗遛着遛着，人跟着狗跑了。
换句话说，我们就是孩子的榜样，碰到问题我们怎么处理问题？孩子都看在眼里，不断想办法去处理呢？还是在抱怨问题怎么会发生？
我们看到的是果，因从自己身上找可能容易一些。
加油！
赞同来自: 跑路皮皮 、口口夕口木 、Lee97 、lululululewis 、rj45 、 、 、 、 、 、 、更多 »
作为非专业人士，我就不给楼主具体建议了，建议楼主也别看回复里的具体建议，论坛回复都是二把刀。而是
- 寻找专业的精神科医生和心理咨询师，多试几个。心理咨询师和病人要互相适应才有好效果
- 不要给孩子太多压力，急着让他回归学校正常生活。他是病人需要养病
个人推荐“伯恩斯焦虑指南”这本书父母自学一下。CBT是符合实证医学的心理疗法。相信科学和逻辑的人应该比较能接受。
最后给楼主说个好消息。心理疾病和生理疾病不同，它可以彻底治好，而不留什么后遗症。楼主多向好的地方看。
赞同来自: JiangSH2020 、酱油面 、司马缸不方 、青菜chong 、youdanglangzi 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
青少年，新环境，学习压力大，没有好朋友，老师又打压，家长不理解，真的挺难的。
孩子的种种行为都是想逃避，不想被监视和记录，自说自话表明在寻求其他途径生活。
身心健康最重要，上不上大学，赚钱多少，在健康面前都不重要。
休学，陪伴，放松，锻炼，旅游，做喜欢做的事，身心健康了，一切都会好起来。
赞同来自: 研学ER 、reborn1978 、luffy27 、qiyelishang 、stid 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
等把娃儿接回来好好问了问他们交流的过程，也发现娃儿因为口笨，面对一个30多岁的成年人来说，肯定是“处下风”了，比如老师一逼，虽然兄台已经“直接说了”，但我还是沒理解，能不能再说白一点？
他直接就不敢回话了，或者不敢承认错误了之类（老师说他违纪那么多次，还碰了老师本人的资料，娃儿直接就不承认碰了，老师觉得他都沒意识到自己的问题）
（还有，他之前的一系列行为，老师都是一肚子火，中途我们也多次到学校“灭火”）
等周二晚上，我们郑重的和老师交流了下娃儿入校的事情，...
其实不是他强行要跑学校，而是我们之间有过沟通的，只是沒最后“确定”，当时说的是，如果要确定去，我们得先和老师沟通一次
但，那天，比平时出门提前1小时，自己就出门，我们立马说还要和老师沟通的，但他理都没理就出去了，追都追不上
孩子是父母的影子，先从自己身上找找原因，首先父母焦虑了，这种情绪必然会传道到孩子身上，再加上现在的教育打压，不允许有个性的孩子，一切必须听老师的，家长对教育又不懂，老师说啥就是啥，一起打压孩子，时间长了非得郁闷，甚至走向极端。人内心深处本我都是喜欢快乐，可现在的教育又让人追求超我，孩子被压抑无处释放，必然会向阻力少的方向发泄，学校不敢发泄，家里又不敢，最终会向自己发泄，时间长了会郁闷的，要我说你孩...是的， 能吃能喝能睡
记下了，“元真人”
赞同来自: jackymin001 、elodia 、口口夕口木 、Lee97 、巫灵啊啊呜 、 、 、 、 、 、 、更多 »
他在和你和老师的沟通中都出现了交流障碍的问题，lz也说了，说不过老师就不说了。但lz没有意识到的是，你和他的交流也有障碍。
从他在学校的所作所为和对你夸夸齐谈来看，是对你们不理解他的反抗，而且方式比较奇怪。但也能看出他不是自闭症而且智商不低。
如果上了高中你们还没发现这个问题，那他一路过来肯定很辛苦？所以感觉现在的表达已经算很激烈了，但仍然是可控的，我其实有点佩服他。
一般asd会感受到别人细微的情感变化，所以和他们沟通往往沟通者的情绪是关键，因为他们智商高，知道对错但情感肯定需求高。
赞同来自: luffy27 、cquhrb 、trso 、酱油面
1，淡化'好学生'在他心中的形象，人生不是唯成功论，至少从你们的行为上，让他看到蓝骑士/菜铺老板都是能得到你们的认可的，值得尊敬的。
2，把他放在一个舒适的阶段上，他目前肯定不适应当前阶段的学习和生活。
3，他要是能交往一两个朋友也是极好的。
我先作一个假设:你家孩子学习不好。
学校就是学习的地方，这是唯一的标准，篮球打到校队第一都没用，还是要学习好，至少不差。
每个孩子都渴望得到认可，就是一条小狗，都希望主人能多抚摸一下，别说人了，他也希望，但他做不到。我反倒认为他的羞耻感是很强的，别人的期望对他是种无尽的折磨，因为他无法达到，于是才物极必反，那我就作，就彻底烂掉，这里不是我的战场，你们别对我有期望了，他才能解脱。
现实中，外力除了给他压力，可能什么切实的帮助都没有。就像你为什么不找个女朋友，麻烦你不要在这里神烦，如果你有朋友帮我介绍我我都觉得在帮我，没的话就不提这茬不行吗。也许你们(家长，老师)觉得给了他帮助，但大概率是无效的帮助，就像给一个小学生讲高数，还不如让他出去玩泥巴呢。
关于北京买50套房，我不认为是认知偏差的体现，只要不傻，就不会真正的有这种想法(也许你的家庭确实有实力，另议)，即便是他亲口说出来的，也不代表他真就这么想，应该也是逆反的一种体现。
路人甲pro
- 股债平衡轻宏观，低估分散不深研。
俗话说对症下药。目前孩子的行为是比较异常的，但头脑其实是清醒的，至于见解对不对是另一回事。因此个人建议楼主与孩子来一次深谈，真正的心与心的交流，了解行为背后深层次的原因，而不是病急乱投医。
比如，如果孩子是在目前的教育环境下已不堪重负，但又不想或潜意识认为自己必须加入竞争，不能让老师父母失望，但实际已超出承受的极限，就通过这种方式逃避，或下意识采取这种方式逃避或缓解。那可能就需要楼主和孩子说清楚，降低高考预期，让孩子坦然面对，可能也就解决了。重庆几乎毎年都有轻生的中学生，很多都是因为学业压力太大。我家老大才小学五年级，已经学了很多初高中的知识，数学练习题很多我已经不会解了，解题思路都是另辟蹊径。现在太卷了，孩子也太累了。
当然，如果是另外的原因，就需要其他的解决方法。但前提都是找到病症，了解孩子内心的想法，如果自己没办法，也可借助他的朋友或心理医生。
赞同来自: u2bono 、口口夕口木 、Lee97 、lululululewis 、好奇心135 、 、 、 、 、 、 、 、更多 »
他直接就不敢回话了，或者不敢承认错误了之类（老师说他违纪那么多次，还碰了老师本人的资料，娃儿直接就不承认碰了，老师觉得他都沒意识到自己的问题）
（还有，他之前的一系列行为，老师都是一肚子火，中途我们也多次到学校“灭火”）
等周二晚上，我们郑重的和老师交流了下娃儿入校的事情，老师这回来的更直接，就是打着娃儿不合适入校的理由拒绝了我们。
--------------------------------------------------------
只看了主帖，没看后面跟帖内容。
直接点说吧，你自身的认知恐怕就有问题。根据你的描述，在回家调整之前，他在学校的行为已经非常不正常了。这么明显的异常，你家孩子自己跑去学校强行要上学，你居然认为是小孩不懂和成年人沟通。
在认识到问题以后，反而不要那么慌张一下又过于紧张了，慢点试验调整，成长为一个正常的社会人比其它一时的这个成绩那个成就都重要得多。
京公网安备 11010802031449号