孩子在三年初中成绩一直在全年级前十,全县前五十,年前县里组织全县成绩排名前五百的初三毕业生考试,在里面挑选一百名组成预备高中创新班,孩子顺利提前进入高中,现在的问题是通过年后这俩月的学习考试,孩子明显感觉跟不上节奏,特别是数理化成绩下滑的厉害,现在又赶上双休而且老师在课堂上只讲二十分钟也没有原来的全课堂时间都在讲,都是提前发给学生导学案,让学生预习,然后每个礼拜都有考试对学过的知识一个检验,现在我作为父母文化低也辅导不了,再次请教万能的集思录友友们谁有好的学习方法,我知道咱们这里不缺乏像清北的高材生,再一次肯求你们成功的学习方法,感激不尽,——一个八零后农村老父亲的心声

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zaqscxzse - 80后全职奶爸
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很正常,不管哪个班都会有倒数第一
选一百个人组成创新班,这个县的第一百名在这个班就是倒数第一
原来的学霸变成倒数第一肯定会受打击
学习就是一个反馈的过程,排名越高就越有学习的动力,排名越低就越不愿意学,拔尖教育就是一个养蛊的过程,最终会成就一批人,也会摧毁一批人
就看心理调整能力了,有些人心理承受能力差,只能接受顺境,接受不了逆境,进了重点班反而还不如在普通班
父母只能是多鼓励,孩子本来心态已经很紧张了,这时候不适合再增加压力
选一百个人组成创新班,这个县的第一百名在这个班就是倒数第一
原来的学霸变成倒数第一肯定会受打击
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就看心理调整能力了,有些人心理承受能力差,只能接受顺境,接受不了逆境,进了重点班反而还不如在普通班
父母只能是多鼓励,孩子本来心态已经很紧张了,这时候不适合再增加压力

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全县前五十,进了全县前一百名的班里,成绩中游是正常的。
很多家长希望小孩上好的高中,好的大学,但有些家长未必知道好的高中、好的大学会在学习方面给小孩带来很大的压力。有些家长虽然在道理上知道这一点,但因为自己没有上过顶尖的高中或大学,也不会有感同身受的感觉。
我看过一个对扎克伯格老婆的采访,她说起她读哈佛大学以前,以聪明自傲,而上了哈佛以后,感觉自己一无是处。她说的时候都哭了。
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